13 июня 2017 года.

13 июня 2017 года.   Пасмурно, относительно тепло (потому что могло быть хуже). Приехали в Москву, шёл дождь. Приехал в микрорайон, снова под дождём. Погода под настроение. Жены в доме нет, как - то пусто. Приехал, Макс спал, Игорь за компьютером, Егор и Санька на кухне пьют какао с водой. Видно им не очень такой напиток, не лопили, но напились. Уже вкушают трудности житухи без мамки. Из всех нас больше всех жалко Максимку, потому что он меньше всех нас, больше привязан к маме. Но каждый привязан по своему. Ксююху поместили пока в палату №14, вроде как на время. Дома ночью поздно легла спать. То ли волновалась. то ли наслаждалась домашней обстановкой (то ли ещё что). Днём вырубило за просмотром фильма. Лежать в больницах у неё опыт есть, только родила четырех, может ещё поводы были. Детям на лето задали читать художественные произведения. Слишком много по объёму. Эт надо всё лето читать, только читать. Даже я не прочитаю столько. Но читать всё - равно надо. Игоря записали в детскую библиотеку, что открыли в микрорайоне. Уже книгу там брал, первую. Говорит, прочитал. Теперь менять пора. Знаю, найдётся дома достаточно, чтобы почитать первое время. А потом в библиотеку. 13 июня 2017 года. Пасмурно, относительно тепло, потому что могло быть хуже. Приехали в Москву, шёл дождь. Приехал в микрорайон, снова под дождём. Погода под настроение. Жены в доме нет, как - то пусто. Приехал, Макс спал, Игорь за компьютером, Егор и Санька на кухне пьют какао с водой. Видно им не очень такой напиток, недопили, но напились. Уже вкушают трудности житухи без мамки. Из всех нас больше всех жалко Максимку, потому что он меньше всех нас, больше привязан к маме. Но каждый привязан по своему. Ксюху поместили пока в палату №14, вроде как на время. Дома ночью поздно легла спать. То ли волновалась. то ли наслаждалась домашней обстановкой (то ли ещё что). Днём вырубило за просмотром фильма. Лежать в больницах у неё опыт есть, только родила четырех, может ещё поводы были. Детям на лето задали читать художественные произведения. Слишком много по объёму. Эт надо всё лето читать, только читать. Даже я не прочитаю столько. Но читать всё - равно надо. Игоря записали в детскую библиотеку, что открыли в микрорайоне. Уже книгу там брал, первую. Говорит, прочитал. Теперь менять пора. Знаю, найдётся дома достаточно, чтобы почитать первое время. А потом в библиотеку. Жена подсказала, сделал шпингалет в совмещённом “ванна - туалет”. Родной сломался запор (или как там). И как мне в голову не пришло. Ведь в “её” ванной комнате уже ранее сделал. На работе стали лютовать. Ходят , стоят над душой, смотрят, чтобы мы работали. Детский сад какой-то. Раньше такого не было. И работали. Лично я уставал и сейчас устаю. Не люблю, когда мешают работать, смотря и подгоняя. Объект подходит к своему завершению, скоро снова придётся работу искать. Мы в таких условиях, что хулим богатых, но они нам работу предоставляют. Мы зависимы от них. Как бы это не было и не звучало. Современный вид рабства. Работать, работать на любых условиях, не покладая рук. Бесы крутят, бесы мутят, Бесы сгубят коль позволить. Борись, крепись, молись, Спасти стремись. Время цветения белого и обычного шиповника, одуванчиков, ирисов. Черёмуха отошла, сирень почти, липа ещё не цвела. Не джунгли, но тоже имеются всякие разности. Максим достал носки снимать. Хоть и без дырки да с машинами (би-би), но всё ему они не так. Хоть привязывай. Не так уж тепло без носков. Уколами пугал, не помогает. Бесстрашный нашёлся. Может, внимания не хватает. Привлекает к себе. Поднял Максима в окно посмотреть, он попросил. А он мне показывает и говорит: “Вот мой садик!”. Удивил приятно. Рассказал жене это дело, она мне видео присылает, где Максим с ней на эту тему беседует. Видать, спросонья, вспоминал про маму (днём спал), вспомнил и эту их беседу. Мамина школа. Вот живут же: двое видят из окна школу (совсем рядом), другой из этого же окна, видит часть своего детского сада, четвёртый из другого окна (с противоположной стороны) видит свой детский сад. Мне же в свое время приходилось (Игорь уже замучился это выслушивать)полчаса идти, в дождь в сапогах, по грязи. Зимой сугробы топтать. А 10 и 11 классы в другое село в школу час идти, это только в одну сторону. В течении двух лет. Словом, учись да учись, не напрягайся на хождения - похождения. У них другая беда - перекос: перегружают объёмом знаний.